OM HÄLSOAKADEMIN EUROPA AB    FÖRETAG UTBILDNING     PRIVAT UTBILDNING     INSPIRATIONSKVÄLL      PRODUKTER      PRESS        KONTAKT   

En termins utbildning till

Mindfulnessinstruktör

UTBILDNINGEN GER DIG såväl en inre som en yttre resa. Vi menar att du lär känna dig själv och utvecklar en medveten närvaro samtidigt som du skall kunna använda metodiken i din yrkesroll. Kombinationen av teori och praktik gör att du lär dig hur du skall framföra och använda dig av det du lär dig.

VI HAR PARTNERAVTAL med Lunds universitet och samarbetar med Institutionen för Service Management vid Lunds Universitet.

Det innebär att studenter vid universitetet kan komma i kontakt med oss under utbildningen, bland annat genom föreläsningar och akademiska projektarbeten.

VI STRÄVAR EFTER att du skall må bra under utbildningen.

Vår utbildning är baserade på de senaste forskningsrönen som vi gör tillämpbara för livet och arbetslivet. Den Kognitiva metodiken kommer hjälpa dig nå önskade resultat.

ETT KOMPETENSRÅD som består av specialister inom respektive områden garanterar för att det du lär dig är väl beprövade teorier och specialistframtaget. Inhyrda föreläsare från näringsliv och universitet ger dig ytterligare kvalitetssäkring. Varje föreläsning hos oss blir spännande intressant och givande!

VI PÅ HÄLSOAKADEMIN EUROPA inte bara utbildar utan arbetar också själva med rehabiliteringsprogram, föreläsningar och klientmottagning. Vi praktiserar alltså själva det vi talar om och utbildar inom.

Vad är Mindfulness?

En del av den kognitiva metoden är Mindfulness. Mindfulness, eller medveten närvaro som det heter på svenska, är hämtat från österländsk filosofi och bidrar till att hjälpa människor acceptera den verklighet som de för stunden befinner sig i. Syftet med att vara Mindfull är att ge oss en djupare förståelse för det komplexa och opåverkbara i vår tillvaro och hjälpa oss att se alternativa möjligheter. Medveten närvaro är en metod för att öka livskänslan och ett sätt att få ut något värdefullt ur varje stund så att vi blir mer levande och harmoniska människor. Det är en öppen och icke- dömande vakenhet inför livet som det är, oss själva som vi är, och andra som de är (Kåver, 2006).

Mindfulness, är en metod som väcker allt större intresse, framförallt vid stresshantering och personlig utveckling. Mindfulness är en evidensbaserad metod och forskning visar att metoden är mycket effektiv både vid stressreducering och terapi.

Teknikerna som främst används i mindfulness är meditation, yoga, zenbuddism och andra tekniker med syfte att nå avspänning och en bättre kroppsuppfattning. Det handlar om att bli medveten om nuet, hur man tänker och att lära sig att vila sig i själv. Att lugnt observera snarare än att reagera, analysera och värdera är en stor hjälp i mötet med alla människor. Mindfulness handlar om att vara här och nu.

På friska människor har studier visat att mindfulness medför positiva psykologiska effekter och minskad stress. Vid behandling av människor med psykiska sjukdomar kan mindfulness framgångsrikt integreras i andra behandlingsmetoder.

Vad innebär kognitiv metod?

Kognitiv beteende terapi (KBT) är en psykoterapeutisk behandlingsmetod som utgår från att människan är en tänkande varelse som själv kan påverka och förändra sitt liv (Palmkron Ragnar 2006). Med hjälp av kognitiva metoder kan man förändra handlingar och beteenden så att de blir mer funktionella för individen. Detta förändringsarbete sker på ett systematiskt, aktivt och målinriktat sätt för att förändra dysfunktionella tankemönster. KBT handlar om att skaffa sig ökad livskompetens (Ragnar Palmkron, 2006). Den kognitiva modellens ursprung kommer från Aaron T Becks teori och fokuserar på individens inre föreställningsvärld, dess värdesystem, själv-bilder, kognitionen och emotioner.

  • Utbildningens innehåll
  • teoretisk genomgång och fördjupning av grundläggande begrepp, metod och förhållningssätt
  • praktiska övningar individuellt, parvis och i grupp • avslappningsövningar
  • träning i det individuella mötet
  • aktivt lyssnande i närvaro
  • att leda och starta upp grupper
  • färdigheter att förmedla det centrala i mindfulness
  • inblick i hur mindfulnessbaserade metoder kan användas i sambandmed stressproblematik

Behörighet

Förkunskaper i form av arbetslivserfarenhet inom vård, rehabilitering, socialtjänst, personalfrågor eller arbetsmiljö. Du bör ha möjlighet att praktiskt tillämpa Mindfulness under utbildningstiden. Utbildningen vänder sig till dig som t.ex. arbetar inom vård, socialtjänst, har ett pedagogiskt eller personalinriktat arbete och som vill bygga på dina kunskaper om metoder och förhållningssätt som verktyg i ditt möte med människor.

Utbildningens mål
Efter genomförd utbildning ska du ha den teoretiska och praktiska kunskapen och de verktyg som behövs för att arbetasom Mindfulnessinstruktör. Du ska kunna kartlägga tankar, känslor och beteenden på ett konstruktivt sätt i dina möten med människor.

Och du har även fått lust och motivation att göra det!

Processinriktad
Utbildningen är processinriktad. Utbildningen innehåller föreläsningar, lärarledda seminarier, fallstudier, smågruppsdiskussioner och specifik träning för att spegla den verklighet du möter i ditt yrke.

Stort fokus läggs på fallstudier och deltagarnas egna erfarenheter från sitt arbete med klienter, patienter, vårdtagare, elever och medarbetare.

Föreläsarna har klinisk erfarenhet samt gedigen undervisningsvana.

Självkännedom och grupprocesser
Under utbildningsdagarna får du uppleva övningar som öka vår självkännedom, närvaro och förståelse gruppers påverkan.

Praktiska verktyg
Under utbildningen får du ta del av beprövade teoretiska och praktiska
verktyg som du kan använda direkt i ditt arbete och i livet.

Utbildningstid och kostnader
Utbildningen genomförs under en termin á 15.000kr/termin exkl. moms.
Varje utbildningstillfälle är en dag, vid 5 tillfällen per termin centralt i Malmö.
Priset inkluderar inte litteratur.
Deltagarna förutsätts läsa in litteraturen på distanstid under utbildningens gång.

Krav för att bli godkänd efter genomförd utbildning
Hälsoakademin Europa har, som villkor för godkänd utbildning, fastställt en lägsta kravnivå vad avser tillgodogjorda timmar av utbildningen. Målet är att deltagarna ska påvisa att de delar som gåtts igenom i utbildningen har kommit till insikt och kan tillämpas för att hålla en hög standard.

Kursdatum i Malmö 2009
Maj 12
Juni 2
Augusti 11
September 15
Oktober 6

 

 

 

 

 

 

   Certifierad Coach  

     Certifierad Rehabiliteringskonsult


     Certifierad Samtalsterapeut


     Dipl. Stress-/Friskvårdsterapeut

     Skapa en kärleksaffär till livet